自然 I C T 教材プロジェクト@ KYOKYO

~ 大学の森からの教材発信 ~

はじめに


教員を志す学生の参加により生物のICT教材を開発・発信し、理科とICTに強い教員を養成することと、学校教育に貢献することを目指しています。

本プロジェクト(正式名称「本学キャンパスの自然を活用した教員養成に資するICT教材の開発」)は、本学理学科教員が、京都教育大学の学長裁量経費(京都教育大学教育研究改革・改善プロジェクト)等により実施しています。

取り組み


  • 生物の3Dモデル教材の開発実習と成果発信
  • デジタル動画コンテンツの開発と発信
  • キャンパスの自然調査実習
  • 自然観察マップの公開

成果還元・広報活動など


活動紹介冊子「観る ‐ MIRU」を不定期刊行しています。

「観る」MIRU 2021年度版表紙
「観る」MIRU 誌面サンプル1
「観る」MIRU 誌面サンプル2

主な活動履歴


  • 2022.10.01  研究成果の学会発表(日本教育大学協会研究集会)
  • 2022.03.31  研究成果の論文発表(フォーラム理科教育)
  • 2022.03.03  3Dモデルを用いた授業実践について報告(本学Youtubeチャンネル)
  • 2021.08.06  京都市総合教育センターによる小学校教員の理科指導力向上のための研修に講師協力
  • 2021.07.17  Vimeoによる動画配信開始
  • 2021.06.11  Youtube公式チャンネル開設、現「生物観察支援システムⅡ」の提供開始
  • 2021.05.20  Sketchfabによる3Dモデル公開、現「生物観察支援システムⅠ」の提供開始
  • 2021.04.03  研究成果の論文発表(本学紀要)
  • 2020.10.10  研究成果の学会発表(日本教育大学協会研究集会)
  • 2019.11.23  幼稚園児・保護者向け「だいがくの森の観察会」実施
  • 2019.08.22  本学のWEB広報誌での活動紹介
  • 2018.11.20~ 本学図書館で活動・成果紹介ポスターを公開
  • 2018.05.15   本学「SDGs研究・実践のリレートーク」 で成果講演